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AÇÕES
PARA ORGANIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE PRÁTICAS
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Ações
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Responsáveis
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Data – Período
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1. Organização
do Laboratório
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Toda equipe
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Quarta-feira: 25/07 - 13h
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2. Ligar
para coleta seletiva
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Brígida/Regina
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Até sexta-feira: 20/07
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3. Definir
critérios de seleção dos materiais que devem permanecer
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Toda equipe
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Até quarta-feira: 25/07
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Regina
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a definir
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Coordenação
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a definir
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6. Visitação
ao Laboratório da Criança: Academia da Criança
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Toda Equipe
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a defiinir
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quinta-feira, 19 de julho de 2012
Cronograma para organização do Laboratório
quarta-feira, 18 de julho de 2012
Reunião 18 de Julho de 2012
Reunião
do Prodocência – Dia: 18. 07. 12
A
reunião foi iniciada às 19:30 com a reflexão da música de Marisa Monte
(Gentileza) em que foi colocado o ponto de vista dos monitores a letra da
música. Posteriormente, demos início à pauta com a seguinte pergunta: como nós, pedagogos, podemos articular o
laboratório ás licenciaturas? Pensamos sobre a pergunta e a partir desta foi
dado alguns encaminhamentos que serão apresentados ao final da memória da
reunião.
Pauta
e pontos discutidos:
1- Conversa informal
com os professores (Liana e Josenildo) e a diretora da Faculdade de Educação
(Auxiliadora) no que tange a organização dos livros disponíveis no Laboratório
de Práticas.
*Para este ponto foi discutido:
- Definir critérios
para uso do material do laboratório de práticas;
- Organizar o ambiente
dividindo os materiais que poderão ser doados as escolas e a coleta seletiva;
- Organizar uma ata de empréstimo
dos materiais do laboratório de práticas;
- Divulgação do
Prodocência e do Laboratório de Práticas;
- Visitação ao Laboratório
da Criança: Academia da Criança;
- Conversar com os
professores do Seminário temático I e II para construírem com os alunos o
material da disciplina e entregá-los ao Laboratório de Práticas;
2- Ampliar para as outras
licenciaturas em que os monitores do Prodocência sejam envolvidos no trabalho
das outras licenciaturas, havendo assim, uma troca de experiências.
*Para este ponto
decidimos que:
- Fará uma oficina em
que abrangerá alunos da geografia e da pedagogia onde abrirá 10 vagas para cada
licenciatura. Será realizado nos dias: 01. 08. 12 (quarta-feira) e 08. 08. 12
(quarta-feira) à tarde;
- Articular com a disciplina de estágio;
- Ligação com as
escolas através do Programa Iniciação à Docência (PIBID);
- Oficina de
intercâmbio com as outras licenciaturas (estagiários): química, física, letras,
geografia, matemática e história.
3- Encaminhamentos:
- Próximo encontro na
quarta-feira (25. 07. 12);
- Organizar o
laboratório separando os materiais duráveis e não-duráveis;
- Solicitar a
Secretaria (Prefeitura Pública) o carro da coleta seletiva para o recolhimento
do material que não serão utilizados no Laboratório de Práticas;
- Pensar na decoração
da sala;
- Divulgar o
Prodocência nas salas de aula do curso de Pedagogia;
- Entrar em contato com
os demais monitores do Prodocência que não compareceram a reunião.
Para acessar todas as fotos acesse:
https://plus.google.com/photos/100688370607655498577/albums/5766891930889697025?authkey=CKKSnP3U7rjACg
terça-feira, 17 de julho de 2012
Reunião 10 de Julho de 2012
Data 10/07/2012
Responsáveis pelo encontro: Regina, Márcia e Brígida
OBJETIVO(S):
Apresentar a Coordenação aos monitores e verificar a continuação da
participação dos monitores
envolvidos.
Pontos definidos:
- As reuniões serão realizadas semanalmente, sendo que, na próxima semana será à tarde e na semana seguinte será à noite e assim sucessivamente Essa definição partiu do grupo para atender as diferentes necessidades dos participantes.
- Os monitores que participaram da reunião permanecerão do grupo:
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Sonally Albino da Silva Bezerra
Maquézia Emília de Morais
Encaminhamentos monitores e coordenação:
·
Organizar
os espaços do laboratório focando a eliminação de materiais que não possuem
durabilidade.
·
Plano
de trabalho – Definir na próxima reunião 18 de Julho.
·
Organizar
pastas com materiais de estudo – definir textos
·
Definir
o secretário do dia para elaboração do resumo de cada reunião
·
Reflexão
apresentada por Márcia para ajudar a definição do Plano de Trabalho:
Como nós, pedagogos, podemos articular o
laboratório às licenciaturas ?
§ Eixo articulador
– os recursos
§ Verificar alguns
referenciais para fundamentar a proposta
- Encaminhamentos da coordenação:
- Será necessário abrir Edital para novos Monitores·?
- Ampliar para as outras licenciaturas
- ·Fazer articulação com outros espaços:
- · Oficina: Laboratório de Prática e Laboratório de informática
o
Estágio (Coordenação Normândia)
o
PIBID (Francisca Cabral)
o
Jordanes (prof. Tecnologias) – Elza
o
Oficinas (Licenciatura): Estagiários
o
química
o
Física
o
Letras
o
Geografia
o
Matemática
o
História
·
Biblioteconomia (articular)
FREQUÊNCIA:
Márcia Betânia Oliveira
Brígida Lima Batista Felix
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Soraly Albino da Silva Bezerra
Maquisia Emília de Morais
Regina Santos Young
Reunião 10 de Julho de 2012
Data 10/07/2012
Responsáveis pelo encontro: Regina, Márcia e Brígida
OBJETIVO(S):
Apresentar a Coordenação aos monitores e verificar a continuação da
participação dos monitores
envolvidos.
Pontos definidos:
- As reuniões serão realizadas semanalmente, sendo que, na próxima semana será à tarde e na semana seguinte será à noite e assim sucessivamente Essa definição partiu do grupo para atender as diferentes necessidades dos participantes.
- Os monitores que participaram da reunião permanecerão do grupo:
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Sonally Albino da Silva Bezerra
Maquézia Emília de Morais
Encaminhamentos monitores e coordenação:
·
Organizar
os espaços do laboratório focando a eliminação de materiais que não possuem
durabilidade.
·
Plano
de trabalho – Definir na próxima reunião 18 de Julho.
·
Organizar
pastas com materiais de estudo – definir textos
·
Definir
o secretário do dia para elaboração do resumo de cada reunião
·
Reflexão
apresentada por Márcia para ajudar a definição do Plano de Trabalho:
Como nós, pedagogos, podemos articular o
laboratório às licenciaturas ?
§ Eixo articulador
– os recursos
§ Verificar alguns
referenciais para fundamentar a proposta
- Encaminhamentos da coordenação:
- Será necessário abrir Edital para novos Monitores·?
- Ampliar para as outras licenciaturas
- ·Fazer articulação com outros espaços:
- · Oficina: Laboratório de Prática e Laboratório de informática
o
Estágio (Coordenação Normândia)
o
PIBID (Francisca Cabral)
o
Jordanes (prof. Tecnologias) – Elza
o
Oficinas (Licenciatura): Estagiários
o
química
o
Física
o
Letras
o
Geografia
o
Matemática
o
História
·
Biblioteconomia (articular)
FREQUÊNCIA:
Maria Betânia Oliveira
Brígida Lima Batista Felix
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Soraly Albino da Silva Bezerra
Maquisia Emília de Morais
Regina Santos Young
Reunião 10 de Julho de 2012
Data 10/07/2012
Responsáveis pelo encontro: Regina, Márcia e Brígida
OBJETIVO(S):
Apresentar a Coordenação aos monitores e verificar a continuação da
participação dos monitores
envolvidos.
Pontos definidos:
- As reuniões serão realizadas semanalmente, sendo que, na próxima semana será à tarde e na semana seguinte será à noite e assim sucessivamente Essa definição partiu do grupo para atender as diferentes necessidades dos participantes.
- Os monitores que participaram da reunião permanecerão do grupo:
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Sonally Albino da Silva Bezerra
Maquézia Emília de Morais
Encaminhamentos monitores e coordenação:
·
Organizar
os espaços do laboratório focando a eliminação de materiais que não possuem
durabilidade.
·
Plano
de trabalho – Definir na próxima reunião 18 de Julho.
·
Organizar
pastas com materiais de estudo – definir textos
·
Definir
o secretário do dia para elaboração do resumo de cada reunião
·
Reflexão
apresentada por Márcia para ajudar a definição do Plano de Trabalho:
Como nós, pedagogos, podemos articular o
laboratório às licenciaturas ?
§ Eixo articulador
– os recursos
§ Verificar alguns
referenciais para fundamentar a proposta
- Encaminhamentos da coordenação:
- Será necessário abrir Edital para novos Monitores·?
- Ampliar para as outras licenciaturas
- ·Fazer articulação com outros espaços:
- · Oficina: Laboratório de Prática e Laboratório de informática
o
Estágio (Coordenação Normândia)
o
PIBID (Francisca Cabral)
o
Jordanes (prof. Tecnologias) – Elza
o
Oficinas (Licenciatura): Estagiários
o
química
o
Física
o
Letras
o
Geografia
o
Matemática
o
História
·
Biblioteconomia (articular)
FREQUÊNCIA:
Maria Betânia Oliveira
Brígida Lima Batista Felix
Valquíria Gomes Duarte
Edilene da Silva Oliveira
Juliana Maria da Silva
Mariluze Riani Diniz dos Santos
Sheila Beatriz da Silva Fernandes
Soraly Albino da Silva Bezerra
Maquisia Emília de Morais
Regina Santos Young
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